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广东省南粤优秀教师张玮
浏览次数: 日期:2015-05-12

张玮,曾荣获“广东省南粤优秀教师”、“广州市优秀教师”、广州市小学数学学科首届“优秀青年教师”、广州市“十佳青年教师”、海珠区第二届“名教师”称号。在中国梦.园丁美——首届广州市中小学教师教学基本功和技能竞赛中荣获一等奖,并获授予“广州市技术创新能手”称号。1998年参加工作,怀揣理想,坚持追求“以乐促学,以学为乐”的教学风格,努力在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。对于其而言,,教育就是解决好“培养什么人”、“怎样培养人”的问题。“君子务本,本立而道生”(《论语》)健全而强大的人格,貌似无形却是至关重要的。早在两千年前的孔夫子就指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。“乐”甚至在“礼”之上。朱小蔓教授认为,“情绪、情感是人类精神生活中最重要的组成部分,人类情感对于人的生存发展的功能越来越多样化,特别是用于人类发展自身、提升生命质量的价值越来越被发掘出来”。在学校科研课题“小学生情感性素质培养实验研究”和“课堂教学审美性研究”的带动下,张老师更关注学生学习的状态和结果的深刻和境界。在教学中,教授学问、掌握知识固然重要,但使学生学有兴趣、学得快乐更为重要。因此,张老师的课堂追求“以乐促学,以学为乐”。将“以乐促学”为手段,即把情感作为手段,在教学中发挥一系列优化教学的独特功能;“以学为乐”为教育目标,即把兴趣和快乐作为教育教学的目标,培养和陶冶学生好学、乐学,完善了育人机制。在小学数学教育教学工作中培养学生的“本心之乐”,即“著于心”的精神愉悦,把数学学习视为乐趣,不但“知之”,且“好之”,更“乐之”。张老师先后参加国、省、市、区级的优质课评比活动,在第一届全国小学数学(人教版)课堂教学录像课评比获一等奖;在全国小学数学示范课观摩交流会获一等奖;广东省第六届小学数学优质课评比活动获一等奖;广州市说课比赛一等奖;多次承担市、区展示课、研讨课及送教任务;积极参与教育科研课题的研究工作,曾编写专著《小学数学教师教学基本功》第一章;撰写20多篇论文分别获国家、省、市、区级奖励,并有多篇论文发表。