最近更新:
通知公告
通知公告
您当前的位置:首页 >> 通知公告 >> 通知公告
【字体:
关于印发《海珠区教育系统2017年春季开学实施“安全教育第一课”工作方案》的通知
浏览次数: 日期:2017-01-24

海教办〔2017〕4号

区属各中小学、幼儿园,教育支撑机构:

现将《海珠区教育系统2017年春季开学实施“安全教育第一课”工作方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

海珠区教育局

2017124

(联系人:任凌云,联系电话:89185381

海珠区教育系统2017年春季开学实施

“安全教育第一课”工作方案

为进一步加强中小学(幼儿园)安全教育,培养中小学生(幼儿)(以下简称“学生”)安全意识和自我防范能力,提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,根据《中小学公共安全指导纲要》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《广州市教育局关于进一步加强中小学(幼儿园)安全教育工作的实施意见》(穗教函20162041号)及市委、市政府关于做好安全教育的指示精神,结合我区学生的安全状况和安全教育现状,现就我区2017年春季开学实施安全教育第一课提出如下指导意见。

一、指导思想

全面贯彻落实市委主要领导在市教育局民主生活上提出学校要认真开展“安全教育第一课”要求,牢固树立“以生为本、安全第一、预防为主、教育为先”的理念,针对季节性、区域地理状况、不同学段学生的身心特点,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命、保护自我”的意识,有组织、有计划、有步骤地开展学生安全教育。通过构建中小学(幼儿园)学生安全教育体系,组织开展“安全教育第一课”,及时让学生、家长了解掌握一定的安全知识和自我保护技能,最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

二、课程目标

通过开展“安全教育第一课”,培养学生的社会安全责任感,形成安全意识,养成安全习惯。掌握必要的安全知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法,以保障学生安全健康成长。

三、主要内容

(一)开展时间

2017年春季开学第一天第一节课。其中根据不同学段,普通高中学校为26;义务教育阶段学校、幼儿园为213;中等职业学校为220

(二)开展形式

各学校要根据不同年龄学生的心理特点,采取丰富有效的教育形式,突出重点,创新形式,充分调动广大师生主动参与的积极性。各学校按照不少于一课时的要求,利用开学礼、班会课、课堂教学、专题讲座、应急疏散演练等方式开展安全教育第一课,构建学校、年级组、班级三位一体安全教育模式,保证“师资、课时、内容、效果”四落实。

(三)开展内容

针对学生新入学思想容易放松麻痹的特点,各区教育行政部门和学校要以学生防火灾、防溺水、防交通事故、防校园意外、防暴恐教育等生命安全教育为主要内容开展安全教育,要结合实际情况,突出重点,注重实践性、实用性和实效性。让学生真正了解什么地方有危险、什么情况危险,如何才能远离危险。

1.防火灾教育。对学生进行消防专题教育,掌握科学的灭火方法以及逃生技巧,努力提高广大学生的安全意识和自我保护能力。

2.防溺水教育。了解溺水事故发生的原因,掌握正确自救常识,教育学生不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救等原则,向家长发放教育部制定的《致全国中小学家长的一封信》,并100%回收家长签收回执。

3.防交通事故。认真宣传学习《道路交通安全法》、《校车安全管理条例》等法律法规,教育引导学生拒绝乘坐摩托车、无牌无证、拼装报废车及“黑面的”、“黑出租”等非法营运车辆,培养学生安全出行、文明乘车的良好习惯。有校车的学校(幼儿园)要组织2017年春季开学校车安全乘车教育和应急逃生演练。

4.防校园意外。教育学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全;不得在走廊楼梯内追逐打闹;爱护楼梯间设置的指示、警示标志、安全指示灯等,发现损坏,立即报告;一旦发生拥挤,直身站稳,千万不要在拥挤中弯腰去捡踩掉的鞋袜或掉下去的东西,严防踩踏事件发生。

5.防暴恐教育。加强防暴恐演练,提高全体师生的安全防暴防范意识和遇到恐怖事件时积极科学自救、自护的能力,从容应对恐怖袭击的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

(四)课程实施

1.各学校可利用广州市学校安全教育信息化平台上的信息资源开展安全教育,结合《安全教育》教材(经广东省中小学教材审定委员会2015年审定通过),在确保统一、规范、有效实施基础上,突出安全教育的灵活性和多样性。

2.全教育课程要坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中。

3.导学生自主学习。注重引导学生主动探究与健康、珍爱生命等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、模拟演练、角色扮演等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。

四、工作要求

(一)  领导重视,加大力度。各学校(幼儿园)要充分认识强化校园安全教育工作的紧迫性和重要性,把2017年春季开学“安全教育第一课”放在学校教育工作的首位,切实上好今年春季开学“安全教育第一课”,为全学期学校安全教育工作打好基础。

(二)  严密组织,科学安排。各学校(幼儿园)要把2017年春季开学“安全教育第一课”纳入学期工作计划,全面部署、精心组织,对“安全教育第一课”的时间、内容、形式等做出周密安排,制订有针对性和可操作性的具体活动方案,提供必要的经费保障,确保“安全教育第一课”工作顺利实施,并取得实效。

(三)加强联动,强化教育。学校(幼儿园)要积极主动与属地街道办事处密切联系,邀请相关部门派出业务骨干,深入学校指导开展2017年春季开学“安全教育第一课”工作,并协助制订突发事件应急预案和组织演练活动。强化学校教育,加强广大师生的交通安全与火灾隐患危害性的认识和火灾隐患排查能力,共同打造安全和谐的育人和成长环境。

(四)完善台账,总结经验。各学校要将2017年春季开学“安全教育第一课”(布置、指导、总结、实效及工作图片、视频等)材料整理完善,作为重要台账资料存档,以备抽查。同时,各校需将本次活动总结和活动图片(三张以上),于2017222日前发送至局综合科邮箱zhkhsy@163.com