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专家引路,两校携手,共谱教研新篇章
浏览次数: 日期:2017-12-13

 2017年12月8日下午,广州市南武小学与广州市海珠区晓港湾小学两校携手开展英语教研活动。通过两位四年级的老师的“同课异构”活动,两校的上课老师经过多次试教,呈现出各自的课堂教学特色。南武小学的张老师,课前通过班级微信群预习活动有效让孩子们在语音、语调方面有很好的基础,学习过程中通过不同形式的读,让孩子们能有效学习文本,掌握知识。晓港湾小学的王媛老师以卡通人物导入课堂,注重进行单词的拼读教学,学生对单词掌握得较好,通过小诗朗诵突破长句子的学习难点,取得良好的效果。活动得到两校的领导对英语教研的关注,充分体现了学校对教研的重视。

活动最后也邀请了海珠区英语教研员朱秀妍作专家点评,让两校的英语老师获益良多。朱老师指出,作为教师,应该永远保持着积极上进的心态,对工作认真负责;要保护好学生的英语学习兴趣,激发学生学习英语的积极性;同时,教师要提高自身的现场学习能力和现场信息捕捉能力,从而进一步推动了教师的个体成长。专家的引路,两校携手,两校的老师将继续钻研教学,努力提升自身的水平,提高课堂实效,共谱教学教研新篇章。

 (海珠区晓港湾小学郭文莹供稿)