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群英荟萃展课例,名师指路谈评课
浏览次数: 日期:2016-05-24
群英荟萃展课例,名师指路谈评课

2016年5月12日星期四下午,海珠区宝玉直实验小学综合电教室群英荟萃,高朋满座,举行了海珠区教育发展中心小学部数学科“明珠杯”获奖教师教学展示活动。

由海珠区广州大道南小学冯晓静老师和宝玉直实验小学可爱的一(6)班的孩子们展示了人教版义务教育教科书一年级下册第6单元《同数连加解决问题》课例,孩子们用规范的数学语言踊跃地回答老师提出的问题,精彩又不失童稚的表述获得在场老师的竞相点赞好评。

课例结束后,区内两位骨干教师进行了主题式的评课,为接下来的海珠区小学数学教师评课比赛打响了第一炮。

宝玉直实验小学陈婕老师评课时强调:重审题、巧训练,助分析解决问题,她指出:1、直面问题,辨误明晰题意;2、数形结合,理解抽象含义;3、经验转化,积累数学语言;4、专项练习,找出题型特征。她在点评中提出如下中肯的建议:审题是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。圈一圈、画一画、标数字、分析关键句等方法可以帮助学生正确审题。审题能力的获得需要有一个学习、获得、反思、巩固、发展的长期过程,应该从低年级开始培养良好的审题习惯。

同福中路第一小学简敏豪主任结合自身的教学经验畅谈怎样听课与评课,他认为听课如读书,评课似析文,为了更好地听课与评课,应该做到:1、做足准备,更有底气;2、确定主题,有的放矢;3、兼论缺点,批判思考;4、角色代入,提出建议。他结合示范课例做了精彩点评,并推荐了与听课、评课相关的理论书籍。

最后,海珠区发展中心的教研员林老师对活动进行总结性发言,并针对小学数学教师评课比赛进行总动员,鼓励在场教师积极参加。

陈佳璇 供稿